miércoles, 25 de julio de 2012

Canciones infantiles

En esta unidad aprenderemos algunas canciones para enseñar  a los niños en el aula de clases.

Canción 1

PINPÓN 

Pinpón es un muñeco muy guapo y de cartón, de cartón;
se lava la carita, con agua y con jabón, con jabón;

A diario se cepilla la ropa con primor con primor;
y al salir a la calle parece un gran señor sí señor, sí señor;

Pinpón dame la mano con un fuerte apretón, apretón;
que quiero ser tu amigo pinpón, pinpón, pinpón, sí señor.

Canción 2

EL CUERPO


La cabeza arriba está, y sirve para pensar;
ojos boca y naríz para oler y respirar;

Más abajo el corazón, que hace pon poron pon pon;
y por último los pies.

Canción 3

SOL SOLECITO 


sol solecito calientame un poquito, por hoy y ma;ana por toda la semana
Luna lunera cascabelera, cinco pollitos y una ternera;
caracol caracol a la una sale el sol

sol solecito caliéntame un poquito, por hoy y mañana por toda la semana
Luna lunera cascabelera,cinco pollitos y una ternera.

Canción 4

MI CARITA


Mi carita redondita, tiene ojos y naríz y también una boquita  para cantar y reír;

Con mis ojos veo todo;
 con mi naríz hago achís;
 con mi boca como, como, ricos copos de maíz.


Mi carita redondita, tiene ojos y naríz y también una boquita para cantar y reír;


Con mis ojos veo todo;
con mi naríz hago achís;
con mi boca como,como heladitos de maní.













jueves, 12 de julio de 2012

LAS RIQUEZAS DEL ILALÓ

Bienvenidos a la unidad 4


En esta unidad aprenderemos una de las leyendas indígenas de la zona de los Chillos, ubicada al oriente de Quito, también aprenderemos algunas palabras en Kichwas, el idioma de los indígenas ecuatorianos.

LAS RIQUEZAS DEL ILALÓ


Yo de wawa, fui a traer leña del urku, cuando de pronto apareció en el chakiñan, un amaru de colores y figuras muy hermosas, por miedo a que me muerda, la deje y corrí por otro camino.

Al regreso, yo cargada de leña, encontré una linda atallpa en el camino, la abracé en la miglla y bajé a la wasi, pero por golosa dejé amarrada en un kiru a la gallina, hasta coger guabas. Al regreso ya no la encontré.

Cuando le conté eso a mi mamá, !me habló!, me dijo que el Ilaló que me quería regalar sus tesoros y yo la desprecié. Y ahora por una lucha que tuvo el Yumbo con el Ilaló, sus riquezas se fueron al Oriente, y nosotros nos quedamos sin nada de oro... Esa es otra historia que la contaré otro rato wawas.


Léxico:
wawa
urku
chakiñan
amaru
atallpa
miglla
wasi
kiru
Ilaló


Actividades:


Escribamos una nueva historia usando el léxico kichwa.












miércoles, 4 de julio de 2012

Leyendas quiteñas

Bienvenidos, en esta unidad aprenderemos las famosas leyendas que una a una nos invitan a trasladarnos al pasado y conocer un poco de las calles,plazas,iglesias, y por supuesto de la gente quiteña.  


La leyenda de Cantuña

Cuenta la leyenda que los padres franciscanos, querían construir el atrio de la iglesia San Francisco, pero este debía ser construido en 24 hora.
Cantuña, un indígena que se dice era arquitecto, ofreció construir este atrio en el tiempo señalado por los franciscanos, de lo contrario podía ir a prisión por incumplimiento a su palabra.
Se sentó en la pileta de la plaza pensando como iba a cumplir con su palabra,inquieto,nervioso se levantó y se  paseaba de un lado a otro pensando como iba a realizar este trabajo, de pronto apareció un hombre delgado, vestía ropa roja, su nariz y barbilla eran puntiagudas y con una voz ronca le dijo.
-Hola mi amigo por qué tan nervioso, puedo ayudarte?.
  Cantuña, le contó lo que le pasaba, a lo que respondió el hombre.
-Yo puedo ayudarte, pero por supuesto a cambio de algo.
-Qué quieres a cambio?
-!Tu alma amigo mío! 
-! mi alma!, 
-sí, tu alma.
-Sin pensar dos veces, 
cantuña aceptó la propuesta, pero también impuso su condición,
a cambio, si faltaba una piedra el trato se rompería, por supuesto el hombre acepto confiado.
Esa noche aparecieron muchísimos diablitos que trabajaron poniendo una piedra sobre otra, terminada la obra al amanecer, apareció el diablo a reclamar lo que le pertenecía,
-Cantuña he venido por tu alma!
- Pero para su sorpresa Cantuña le dijo
- Lo siento mi amigo pero al atrio le hace falta una piedra, por lo cual nuestro trato queda si efecto. 
El diablo furioso desapareció.
Por supuesto 
cantuña antes del amanecer ocultó una de las piedras bajo su poncho, así logró salvar su alma.
Desde entonces tenemos el maravilloso atrio de San Francisco y esta hermosa leyenda.

Te invito a visitar este hermoso lugar para que admires su arquitectura y por supuesto puedas mirar el lugar donde falta una pierda. 

Actividades

  
  

lunes, 2 de julio de 2012

Bienvenidos a la unidad 1



 En esta unidad  analizaremos el poema Quejas, por Dolores Veintimilla de Galindo,ella es la precursora del Romantisismo en Ecuador, por su vida y obra.


                                              QUEJAS
¡Y amarle pude! Al sol de la existencia
se abría apenas soñadora el alma…
  Perdió mi pobre corazón su calma
desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
como música blanda y deliciosa;
  subió a mi rostro el tinte de la rosa;
como la hoja en el árbol vacilé.
Su imagen en el sueño me acosaba
siempre halagüeña, siempre enamorada;
mil veces sorprendiste, madre amada,
en mi boca un suspiro abrasador;
y era él quien lo arrancaba de mi pecho;
él, la fascinación de mis sentidos;
él, ideal de mis sueños más queridos;
él, mi primero, mi ferviente amor.
Sin él, para mí el campo placentero
en vez de flores me obsequiaba abrojos;
sin él eran sombríos a mis ojos
del sol los rayos en el mes de abril.
Vivía de su vida apasionada;
era el centro de mi alma el amor suyo;
era mi aspiración, era mi orgullo…
¿Por qué tan presto me olvidaba el vil?
No es mío ya su amor, que a otra prefiere.
Sus caricias son frías como el hielo;
es mentira su fe, finge desvelo…
Mas no me engañará con su ficción…
¡Y amarle pude, delirante, loca!
¡No, mi altivez no sufre su maltrato!
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato,
¡te arrancaré del pecho, corazón!
                    por Dolores Veintimilla de Galindo


Léxico:
quejas
soñadora
hallé
blanda
vacilé
halagüeña
suspiro
orgullo


Actividades:

  1. Sentimientos predominantes.
  2. Explica los versos: al sol de la existencia/se abría apenas soñadora el alma. 
  3. Escribe una composición romántica,compártela en clases.